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控造七种进修速记方式霎时提拔条记威力
来源:本站原创    发布时间:2019-08-28

  控制七种进修速记方式,霎时提拔笔记能力 “勤于脱手”是快速获取语流中主要消息的无效体例。俗话说,“好记性不如烂笔头”。我 们正在复习时,无论是正在做听力仍是阅读文章,下认识地去敏捷记实主要的消息,对每小我来 说都很是主要。 缘由正在于, 若是记实者不自动地“成心留意”消息点, 瞬时回忆就会一闪即逝。 按照消息的特点,能够把消息分为图像回忆和声像回忆。图像回忆是一种印象,其连结 时间为 0.25~1 秒,容量为 9~20 个字节。声像回忆是一种理解,其连结时间大约 2~4 秒,容量为 5 个字节。所以,除了“出格留意”以外,通过一些“模式识别”性质的快速笔记, 能够帮帮记实人对篇章的敏捷把握。正在这里所说的快速笔记并不是指保守意义上的速记法, 它没有系统而专业的速记编码,而是一种辅帮记实人理清消息联系关系性的“笔记”,这能够 常富有创制性、想象力的,但要有必然的模式,以便记实者本人识别。 方式一 利用迷你账本 记实笔记同看书理解的分歧之处正在于: 记实人正在听到第一句话的时候, 并不领会整篇文 章的逻辑布局,因而只能采纳“记流水账”法,听到什么就记什么,通过句子中的意群进行记 录。凡是比力易于采用的“记流水账”的格局如下: 这张表模仿了一个手掌大小的迷你笔记本: (1)之所以手掌大小,由于它是人的眼睛最适宜的宽度,也是为了便于照顾和翻页, 以便用最快的手写速度和最便利的姿态进行记实。 (2)之所以正在两头画一条竖线,是为了使每行尽量不留空白,正在一页纸上记下更多内 容,充实操纵空间。 (3)之所以正在每个段落竣事的处所画一条斜线,也是为了强化意群组竣事的,便 于记实完毕后的语意阐发。 一个记实者的笔记可能只要他本人看得懂,无论是用中文、英文仍是特殊符号,都该当 是记实者本人所熟悉的,不然记完回来一看,可能会是一头雾水。 方式二 合适的记实实词 记实要敏捷, 就要抓住语篇中的“实词”。 “实词”是取“虚词”相对的。 实词指动词、 名词、 代词、描述词等表达意义的词汇,虚词则指冠词、连词、介词、副词等功能性词汇。好比, “As a secretary he or she may have a lot of duties to fulfill.”这句话中, Secretary, he or she, may have, duties, fulfill 这 5 个单词或词组是实词,而 As, a, a lot of, to 这 4 个单词或词组则是虚词。笔记的环节就是 5 个实词,而 5 个实词中最环节的仍是名词 和实义动词,即 Secretary, duties 和 fulfill 这 3 个词。所以,正在这一个句子中,若是不 借帮手中的笔完端赖立即回忆控制句义,方式就是顿时判断出并记住 Secretary, duties 和 fulfill 这 3 个词。 方式三 进修利用符号速记 速记时,记实笔记的时间很是无限,没有脚够的时间记实完整的句子,而要紧抓要点, 培育正在语流中快速抓住环节词和逻辑关系的习惯和能力, 良多时候需要使用缩略语或者只要 本人才能识此外固定符号。 分歧的人对句子的理解速度和回忆时长各有分歧, 但无论快慢长 短,只需能凸起消息的联系关系性、抓住环节词并用活泼的符号帮帮回忆的笔记,都有帮于听者 对原文的理解。好比,当听到“Taiwan is an indispensable part of the People’s Republic of China(是中国不成朋分的一部门)”这句话时,良多人测验考试把每个词都 记下来,成果还没记几个词,后面的内容就错过了。较抱负的方式是用逻辑和图形的体例快 速记实: “台”字可能会写得慢,不如就用大写的 T 取 W 取代,暗示 A 是 B 的一部门,能够用套 圆圈的体例;而“中”字写起来比力快,当然也能够用 PRC 或 Ch 来暗示,“不成朋分”正在两 个圆圈的彼此关系中便一目了然,不需要再做更多标识表记标帜。 对于何时用中文记实、何时用英文记实的把握准绳是:速度至上。而特殊符号则按照个 人对符号的理解进行选择。好比: 方式四 若何进行数字速记 位数较多的数字可能会影响很多记实者的记实速度, 比力无效的数字记实法是通过数位寻找 纪律,常用的是“逗号竖线(,)分隔法”。 我们晓得, 十进制的阿拉伯数字是世界通用的数字标示法, 每三个数位为一个“数节”, 正在“千”、 “百万”和“十亿”位之后,会用一个逗号分隔,这取英文读数字的体例分歧。我们以“一千亿” 做为笔记中记实数字的模子,做出模子一如下: 这个数字用英文读,叫做“one-hundred-billion”,用中文读,叫做“一千亿”。 中文读数字的体例是每四个数位为一个数节, 正在“万”、 “亿”位之后, 我们用一条竖线“” 分隔,构成“一千亿”模子二如下: 正在听到英文数字做笔记时,我们只需要服膺英文的数字读法,只正在“Thousand”和 “Hundred”之间加“and”,其他位数间不加“and”,就能够正在“逗号”的协帮下把英文数字迅 速记下来。同窗间能够做一个小,一个同窗读英文数字,另一个同窗记实。 准绳一:自左至左,听到什么记什么 即按照书写习惯,自左向左只记实听到的数字,不考虑加几个零。好比, Thirty-thousand-and-twenty 记的时候就写“30,”和“20”,但正在“20”之前留出一点距离,即: 准绳二:自左至左,按位添零 即把所听到的数字自左至左即完之后,前往来从左向左为补脚三位而添零: 准绳三:自左至左,每四位划竖线 英文数字用阿拉伯数字记实下来, 往往要用汉语说出来, 这时再从左至左每四位数画一 条竖线: 准绳四:自左至左,按竖线读数 现正在我们就能够按照竖线所正在的读出中文的数字了,即“三万零二十”。 准绳五:听中文译英文数字,反之亦然 “逗号竖线朋分法”是正在碰到较长数字的时候使用的,我们常常碰到的往往是 4 位以下 的数字, 这时候就要通过反复来加强对短位数字的短时回忆。 这里给大师引见一个加强数字 短时回忆的,这一也合用于速记专业词汇和其他类型的消息: 正在统一行中写一串不跨越 4 位的数字,大约 2~5 个,好比: 用 2~5 秒的时间快速看,然后闭上眼睛,想想都有哪些数字。刚起头时,可能只能说 出 2~3 个,多练几回,就能够记住一全串。 做到之后,能够正在平行的两行中写两串数字,难度连结正在 4 位以内。之后,还能够增 加到三串,时间也能够恰当加长。逐步地,你会发觉本人对数字越来越,多位数的基数 词控制后,能够再熟悉一下分数、小数、百分数、德律风号码、邮政编码、房间号、序数词、 奇数、偶数以及数字起落变化的说法。 对大师来说, 日常平凡接触最多的可能是来自言语方面的消息, 那就能够通过家人或者伴侣 的体例,培育短时回忆的习惯,不竭提高这方面的能力。这此中最大的诀窍就是正在心里 默默地反复,即复诵。的时候,要慢慢让复诵的次数越来越多,间隔越来越短。 方式五 准确处置 And 长句 长句需要阐发句子布局,即“The definition formulated by World Tourism Organization for domestic tourism is one of the most commonly used for operational purposes and contains many of the above criteria.”难点正在于“and”所 毗连的动词“contains”取谁并列。认实阐发一下,不难判断出,取“contains”并列的是系 动词“is”, 也就是说从语“The definition”有两个谓语, 一个是描述其功能形态的系动词“is”, 另一个是暗示其形成环境的“contains”。正在听英语句子的时候,要锻炼本人对毗连词“and” 的布局阐发认识。 方式六 恰当利用竖陈列举 用阿拉伯数字进行归纳综合和记实的“列举式”笔记最适合篇章中有“起首、其次、第三…… 最初”逻辑挨次的文字,有时可能是气焰澎湃的排比句式,正在我们还没落笔之前就说到下一 点了,这种环境我们就要正在最短时间内进行竖排简略单纯记实。好比,篇章中提到旅逛的定义和 目标,句中包含 recreation, holidays, sport, business, meetings, conventions, study, visiting friends or relatives, health, mission work, or religion 等十多个单 词,就能够如下记实: 方式七 建词汇库 成立一份 Excel 工做簿做为词汇库,按照各类专业成立分歧的工做表,即各类专业术 语词汇表。好比,“会计(Accounting)”、“动物(Animals)”、“商务(Business)”、 “服拆(Clothes)”、“教育(Education)”、“餐饮(Foods)”、“消息手艺(IT)”、“法 律(Law)”、“美术(Painting)”、“旅逛(Travel)”10 个工做表,按照字母挨次陈列。 要留意: 1. 入库单词要对本人来说有必然的难度,词汇库并非辞书, 而是有使用价值的生词, 库中的单词是将要进修和利用的单词; 2. 要分清生词取生僻词,生僻词出格少见,不常用,一般环境下也不需要收集; 3. 经常熟悉词汇库中的堆集,这是成立词汇库的初志,也是可以或许表现词汇库价值和 意义的环节; 4. 要经常更新词汇库,由于生词被熟悉之后,便不再是生词。 词汇库建成后大致如下图: 词汇库合适“温故而知新、可认为师矣”的道理,也是以“反复”加强短时回忆的无效路子。 测验阅读中的速记模式 现实上,正在阅读理解中也能够使用模式速记。 良多同窗经常会晤对如许的困境, 就是正在有的阅读篇章呈现正在本人面前时, 由于不熟悉该领 域词汇或者不克不及敏捷把握句型,单个的单词仿佛每个都认识,连起来就不晓得正在讲什么了。 特别是有些阐述概念的论文,读完了之后,不晓得做者的立场若何。正在这种环境下,能够正在 文章旁边的空白以“+”和“-”做标识表记标帜。好比, 第一段话通过比力潘基文取安南, 认为潘基文的工做可能会是坚苦的, 整段话是一种不 信赖的语气。我们能够正在这一段旁边画一个“—”号,暗示否认的立场。 第二段话则举出了一个例子,申明坚苦来自他上任 100 天期间采纳的一系列不明智措 施,使得工做不容易进行。到这里为止,做者的立场没有改变,所以临时不需要做标识表记标帜。 第三段话则话锋一转,援用 Professor Edward Luck 的话,认为这是秘书长上任的必 然进修过程,做为资深交际家,他得益匪浅。此时做者的立场曾经转向反面,能够正在这一段 旁边画一个“+”号。 如斯往下做标识表记标帜,遵照“负负得正”的准绳,最初我们就不难判断做者的立场了。 操纵篇章的快速阅读理解来提高我们的回忆力是可行的。 世界上最远的距离就是从心到手。对英语进修者来说,落笔无益是颠扑不破的谬误。本 文中提到的七个模式,正在使用时能够按照分歧的环境进行调整,最终的目标都是一个,正在增 强大师短时回忆的同时协帮加强对篇章的理解。 但愿模式速记的方式可以或许对考研学子们有所 启迪。